網路全民英檢簡介

　　「網路全民英 檢」 NETPAW　 為教育部配合行政院
「挑戰2008年－國家發展重點計劃」，補助中華民國多媒體英語文教學學會ROCMELIA所研發，並由國內外語文、電腦、美學等跨領域專家學者共同參與，目前 來自全國包括國立臺灣大學、國立臺灣師範大學、國立政治大學、國立陽明大學、國立台北大學、國立台北師範學院、 國立台北商業技術學院、國立台北護理學院、國立中央大學、國立清華大學 、國立中興大學、國立台中師範學院、 國立台中技術學院、國立彰化師範大學、國立雲林科技大學、國立虎尾科技大學、國立嘉義大學、國立中正大學、國立成功大學、國立台南大學、國立高雄師範大學、國立高雄大學、國立高雄海洋科技大學、國立屏東師範學院、國立屏東商業技術學院、國立東華大學、國立花蓮師範學院、國立台東大學等逾千所各級學校 的學生，人數已逾兩萬人報名參加 網路全民英檢 ，為最具權威、最有公信力的英檢。

本表使用說明 (www.test.org.tw 　07-2251035 　)

(1) 依據教育部94.8.4台社(一)字第0940106287號函及行政院人事行政局局力字第0950061032號函辦理。

(2) 本英檢已經行政院人事行政局審查， 各主管機關可自行決定採用並納入公務人員英語檢測陞任評分之測驗種類 ，。

(3) 本表之語言能力指標為歐洲共同語文參考架構(CEF)語言能力敘述之譯文，由歐洲理事會授權中華民國多媒體英語文教學學會翻譯 (DC/CP DC DC/Edition/Traductions de Publications/2005 Memorandum of Agreement 　35/05/T) 。

(4) 中央研究院 第一任語言學研究所所長鄭錦全院士主持認證，包括本對照表與五級英檢。

(5) CEF (A Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, and Assessment 歐洲共同語文學習、教學、評量參考架構) 係歐洲理事會(Council of Europe) 於2001年決議採用，為國際認定之語文參考架構，托福與劍橋等國際英檢皆已採用。歐洲理事會目前共有47個會員國 (www.coe.int)。

CEF級數

CEF語言能力指標

網路全民英檢 (NETPAW)

精通使用者

Proficient User

C2(專業級)

Mastery

能輕鬆地瞭解幾乎所有聽到或讀到的信息。能將不同的口頭及書面信息作摘要，並能夠有條理地複述論證及說明。甚至能於更複雜的情況下，非常流利又精準地暢所欲言，而且可以區別更細微的含意。

專業級 (N/A)

Professional

C1(高級)

Effective Operational Proficiency

高級 (N/A)

Advanced

獨立使用者

Independent User

B2(中高級)

Vantage

針對具體及抽象議題的複雜文字，能瞭解其重點，這些議題涵蓋個人專業領域的技術討論。能與母語人士進行日常互動，互動時能達到一定的流暢與自然程度，讓雙方都不會感到吃力。能針對廣泛的主題，創作清晰詳盡的篇章，並有能力針對某一特定議題來闡述觀點，解釋各種不同觀點的優缺點。

中高級

High-intermediate

B1(中級)

Threshold

關於一般職場、學校、休閒等場合常遇到的熟悉事物，能瞭解用標準語言格式所表達的相關訊息的重點。在目標語言地區旅遊時，能應付大部分可能會出現的狀況。針對熟悉或私人感興趣的主題，能創作簡單有連貫的篇章。能敘述經驗、事件、夢想、希望及抱負，而且對意見及計畫能簡短地提出理由和說明。

中級

Intermediate

初級使用者

Basic User

A2(初級)

Waystage

能了解最切身相關領域的句子及常用辭(例如：非常基本的個人及家族資訊、購物、當地地理環境、和工作)。能在單純例行性任務上進行溝通，範圍儘限於熟悉例行性事務上的簡單、直接信息交換。能以簡單的詞彙敘述個人背景、週遭環境、及切身需求的事務等方面。

初級

Elementary

A1(基礎級)

Breakthrough

能了解並使用熟悉的日常用語和詞彙，滿足具體的需求。能介紹自己及他人，並能針對個人細節，例如住在哪裡、認識何人以及擁有什麼事物等問題作出問答。能在對方說話緩慢而且清晰，並願意提供協助的情況下，作簡單的互動。

基礎級 Basic

入門級

Beginning